一个学期已经过去,学校在上级教育行政部门的领导下,有着正确的指导思想,本着“安全第一,预防为主”的方针,落实了安全责任,使学校的安全工作有序地开展,为全校师生创设了良好的校园安全环境,具体做了下面一些工作。
一、健全组织,落实责任。
成立了以校长为组长的安全工作领导小组,校长亲自担任小组的组长,教导主任为安全工作领导小组副组长。各班班主任具体负责各班的各项安全工作,韦国伟老师负责内宿生的安全工作,xx老师负责学生食堂的安全管理。
二、强化硬件设施管理。
根据《学生伤害事故处理办法》的有关要求,学校要为学生提供安全的教学设施。由于我校是全民所有制公办学校,地处县域偏僻位置,很少得到上级行政拨款,各项硬件年久失修,存在着安全隐患。所以我们加强排查,发现问题,及时修补,用最少的钱,办最大的事。
1、期初,全校性硬件安全大排查。发现几处安全隐患:一是教学楼立面顶部瓷砖松懈,我们把这部分敲碎,宁可留下斑驳,也要确保安全;二是学校大门左边柱子近顶部进一步扭曲,我们时刻观察,随时查封。
2、期中,全校性大检查,发现学校西南角的围墙,由于地基下沉,出现了较大的裂缝。进一步检查,发现用手轻轻地一推,围墙摇摆起来。于是我们在公用经费严重不到位的情况下,勒紧裤带,推倒重建。
三、开展安全演练,增强安全意识。
光讲不行,还要付于学生亲身体验。三月份我们精心策划了一场安全演练。经过统分的准备,我们于xx在校园内开展了安全演练。由全校学生在学校教楼开展了上下楼梯靠右行走的演练,演练之时,上上下下,穿梭往来,规模宏大,井然有序;由hhh老师组织开展了溺水救护演练,在演练之初,由hhh作了简要介绍,然后再生动表演,语言与动作,有趣生动,觉得全校学生的欢迎,也得到了启发教育;由ddd老师主持开展了触电救护应急演练,让学生明白了触电这个刻度危险的事故如何应急安全处理;由fff老师主持开展了室内防地震演练等等。
连续几个学期的安全演练,学生有了较强的自我救护知识,增加了救生意识。
四、开展体育比赛,培养学生健康心理。
xx,由xx老师组织了全校性的一次体育盛会。包括低年级的跳绳比赛和中高年级的乒乓球比赛。经过了一场旷日持久的准备,加上比赛时的激烈争夺,磨砺了学生的耐性,以适应生活中的挫折增进了学生间的团结友爱精神,消除安全隐患。
五、开展常规的安全工作
1、学期初,与学生家长签订接送协议书,明确监控责任。
2、本学期共召开了四次内宿生学生会议,一次毕业班学生家长会,每次会上都把安全工作作为专题来讨论。
3、开展了几次收缴管制刀具活动。
4、学校、各班出了几版安全园地。
5、学生食堂坚持执行食物留样工作。
一个学期以来,由于我们的辛勤努力,安全工作从硬件设施到师生安全意识教育,都得到了很好的落实,使学校始终在安静祥和的环境中开展教育教学工作,为中心工作的开展提供了保障。
xx年6月25日
第二篇:紫湖小学2014-2014学年度下学期学校安全工作总结紫湖小学2014—2014学年度下学期安全工作总结
学生与教师的安全和健康是维持学校正常秩序和社会稳定的头等大事。尤其是少年儿童,是祖国花朵和未来的希望,为他们提供一个安全的生存空间,建立一个安全的生活、学习环境,是他们能健康、幸福地成长,是孩子家长和教育工作者乃至全社会的共同责任。抓好学校在校生的安全保护工作,是一件涉及千家万户、人命关天的大事,是中央领导同志十分关注、教育部非常重视的问题。我们必须充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,必须认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,以对人民群众负责,对师生负责的态度,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。我校安全工作以学校为主体,以服务师生为宗旨,以确保平安校园为目标,认真贯彻“校园安宁,师生安全”的原则,牢固树立“安全第一”的思想,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,坚持教育与管理、治理与建设、齐抓共管相结合,不断完善安全教育、管理制度,切实维护了学校正常教学秩序,确保了师生生命和学校财产安全,营造了一个安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境,为学生撑起了一片安全的蓝天,切实做到为学校的教育教学工作保驾护航。
一、规范管理,完善安全机构。
学校安全组织机构健全,安全工作责任制度健全,责任明确。学校都成立了安全领导小组,由校长任组长,总务主任任副组长,各年级班主任任组员,层层负责,责任落实到人。继续坚持校园安全巡视小组,每天安排1至2位小组成员对校园安全进行巡视,并做记录。并且每天安排一位值日教师在上午7:30至8:00,中午13:30至2:00到校门协助学校保安进行值日。而且学校在中午12:00、下午5:30后值日教师要对学校进行清校。学校还与各位老师签订好《学校安全责任状》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到了网络化,保证了我校安全工作扎扎实实地开展。
二、制度建设工作
“没有规矩,不成方圆”,要使学校安全工作的顺利开展,必须制订各项规章制度。为此,学校继承建立了安全工作专项制度,并不断加以健全和完善,要求每位教职工严格执行,逐步实现了安全工作的制度化、规范化。具体有以下制度:1、学校安全制度。2、安全事故报告制度。3、安全宣传教育制度。4、安全隐患排查制度。5、节假日值班制度。6、值日教师管理制度。7、学生安全管理制度。8、安全责任追究制度。9、加强传染病预防与控制措施。
10、安全稳定工作职责分工。
此外,还继续制定了一系列安全应急预案,具体有以下预案:1、突发性安全事故应急预
案。2、学生食物中毒应急预案。3、学生紧急疏散应急预案。4、校园安全突发事件预案。5、学生突发传染病疫情事故应急预案。6、消防应急预案。并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长和全体教职工,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
三、加强教育,促进自护
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎 ……此处隐藏7852个字……净
化校园网络环境。
11、严格把好教师和学生进出,教师没有年级主任的批准一律不能擅自出入学校,学生没有班主任批准不能外出。进出人员一律在传达室进行登记。
12、加强发生意外事故或火灾时师生自我保护教育,端正对待事故态度,学期中,组织师生针对火灾消防、地震等灾害进行疏散演练等。
13、根据市教体局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。
14、积极稳妥做好学校校车工作,加强校车学生安全管理与教育,加强对校车随车老师的培训,满足学生乘车上学的需要。
三、主要安全活动
1、参加土山镇争创国家级安全社区活动;
2、开展好三月份的安全教育日活动;
3、迎接“烟台市安全文明校园”复查工作。
学校安全是学校工作的重中之重。全体教师都要以高度负责的态度,认真做好安全工作。
学校安全工作实行责任追究制度,奖优罚劣,学期末进行安全大检查,评估学校安全管理水平,不断总结经验,反思教训,努力打造平安校园。
第五篇:2014年度下学期学校安全工作总结2014年度下学期学校安全工作总结
本学期学校始终把安全工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。营造全员关心和支持学校安全工作的新局面,切实保障了师生安全和学校财产不受损失,保证了学校良好的教育教学秩序。现将一学期来的工作总结如下:
一、安全制度全面化
制度是根本,制度是保证。开学初在学校建立和健全安全工作预警、应急救援、责任追究三大机制的基础上,进一步完善了《抚松县实验学校安全管理制度手册》,对安全重大情况报告制度、学校安全通道管理制度、学校流行性疾病应急预案等20个方面做了明确规定,同时编制了10个安全应急预案。这些规定让师生们一举一动都有规范可循,所有制度都以政策法规为依据,在严格履行程序、充分征求意见的基础上公布实施,并加强了学习、培训,形成了“按制度办事,按章程行事,按程序做事”的管理机制。
二、安全责任明细化
成立了以校长为组长的安全工作领导小组和工作小组,明确校长为安全工作的第一责任人,以高度负责的精神和严肃认真的
态度抓紧抓实抓好。根据工作实际,做到分工明确,操作预案详细,成员之间紧密团结,形成了及时沟通、相互协作的良好工作格局。构建起安全工作不留盲点、突出细节、全员参与、层层落实的高效运行机制。
同时,根据抚松县教育局《关于落实一岗双责制完善学校安全工作责任制体系的实施意见》文件精神,学校和中层领导、班主任、任课教师层层签定安全工作责任书,将安全工作的各项职责层层进行分解,落实到人,每一个班主任、任课教师都有对学生进行安全管理和教育的责任。
三、技防设施实用化
高度重视校园内部重点部位的安全技术防范工作,新校区建成以来在实验室、广播室、微机室、图书室等功能科室均安装了自动报警设备,并在微机室、财务室等重点部位安装了防盗门窗;高标准建起学校警务室,购买了钢盔、钢叉、橡胶棍等安保器械;安装了监控设备,认真做好记录,并由专人负责报警、监控信息的调配和分析。
四、隐患整改常态化
加强对校舍、设备设施的隐患排查,对安全隐患随发现随整改,不等不靠,不找接口,不留尾巴。各功能室、办公室、教室、楼梯口、食堂、体育馆等均配备了干粉灭火器180个,并安排专人定期检查灭火器、及时换粉。在教室、安全出口、阶梯教室、
楼梯口、食堂、体育馆等场所布置了95个疏散指示标志、78个应急灯、50个消防灭火栓,确保校园消防安全。
五、日常管理精细化
坚持“整体规划、统一部署、方位全面、力度加大”的原则,充分利用校园之声广播站、教室板报、宣传橱窗、室外黑板报等宣传阵地,分期分批播放和展出关于安全知识的稿件、录音和图片、文字材料,并利用国旗下讲话,进行安全教育,创设出浓厚的安全教育氛围,让广大师生在潜移默化中牢固树立起注重安全的观念和意识,努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的安全环境。
为切实增强师生的安全意识,我们开展了丰富多彩的安全教育活动邀请校外法制副校长、消防员分别做了交通安全知识和法律知识讲座;举办“安全在我心中”的手抄报活动比赛;开展“安全知识答辩”等主题班会;在今后每学期学校都要开展有针对性的防震减灾安全自救和校车逃生演练活动。定期向学生家长下发一封有关安全教育的公开信,把安全教育工作延伸到每个学生家庭。
按照县教育局安全工作的有关要求,我校坚持实行门卫和教师24小时值班制度,做好法定假期和寒暑假的值班管理工作。严格执行教师值班、门卫值班制度,外来人员一律实行登记准入制度,来访者(含学生家长)隔门询问,不得进入学校,可以电话通知有关人员到校门口接待,确需进校的,需经学校领导批准,
登记后方可进入;外来车辆无特殊原因一律不得进校。学生离校由班主任与监护人签字后,家长接离,形成对接,门卫凭离校单放行。门卫处留有校内主要负责人联系电话、通信地址,保证信息畅通,一旦发生情况及时予以汇报和采取适当的措施,努力创设一个安全的校园环境。
严格执行学生到校点名清查制度。实行节节点名,堂堂记录,每节课任课教师要清点人数,在黑板右上角写明本班人数、实到、缺席人数,并及时与班主任沟通。对因事未到校、又没有请假的学生,由班主任和任课教师联系学生家长,落实该生具体情况,确保无“空档”现象发生。
学校现有运送学生校车3台,每天运送学生390多人,为了每天能安全、有效的接送学生,学校成立了以校长为组长的校车管理领导小组和工作小组,把校车安全作为每天工作重点,领导小组对校车、校车驾驶员和照管员的工作不定期检查。对照管员进行安全管理培训,在学期初请县校车办对我校照管员进行培训,加强照管员的安全意识,每月召开照管员会议,对出现的问题进行整改,做到防微杜渐。
在食堂安全管理上成立了以校长为组长的食堂安全委员会,各项规章制度及时上墙,对副食间天然气使用专门请天然气公司专业人员进行培训,安全委员会成员不定时的对学生餐具,食品留样、用电设备等常规检查。
总之,安全是维护学校安定、促进和谐发展的前提和保障,学校安全管理只有起点,没有终点,只要我们编织好安全工作网络,注重安全管理细节,横抓到边,竖抓到底,不断增强安全意识,努力排除安全隐患,一定会为学校安全稳定工作和学校健康发展筑起一道铜墙铁壁!
抚松县实验学校安全办 2014年12月
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